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Ciao a tutti, oggi provo a proporvi un gioco da fare nella parte centrale della lezione. Lo strumento è la difesa, lavorando su un quarto di campo.

Descrizione

Dividere i bambini in terzetti, o comunque in 4 gruppi, uno per ogni quarto di campo. Una coppia inizia a palleggiare facendo rubapassi sulla linea del pensatori, mentre un appoggio senza palla è posizionato tra loro e la linea di metà campo.

Attivatore

Al pronti dell’istruttore i giocatori con palla iniziano a palleggiare facendo rubapassi, mantenendo la distanza (decidere a priori chi comanda) senza però invadere l’altro quarto di campo. Il giocatore senza palla fa da attivatore e decide, facendo vedere le 10 dita, al giocatore da cui vuole riceve la palla. A questo punto chi ha passato la palla deve difendere sul compagno.

Punteggio

Se l’attaccante fa canestro prende 2 punti;

Se il difensore ruba palla prende 2 punti;

Se il difensore commette fallo, l’attaccante prende 1 punto e il difensore ne perde 1;

Rotazione

Decidere a priori la rotazione, senso orario o antiorario del terzetto.

Osservare

Verificare se il difensore riesce a mettersi tra attaccante e canestro e se l’attaccante prende vantaggio e lo mantiene; verificare inoltre che l’attaccante palleggio con la mano più lontana dal difensore

Varianti

Variare la posizione dell’attivatore


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